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LOS CABALLOS COMO FACILITADORES DEL APRENDIZAJE

ESCUELA DE FORMACIÓN EN INTERVENCIONES ASISTIDAS CON CABALLOS AMTE&HUMANYMAL Cada curso de Intervenciones asistidas con caballos que impartimos es una nueva aventura en la que el  grupo de alumnos define el clima de aprendizaje en función de sus expectativas e inquietudes, pero sobre todo, en función del vínculo que establecen con los caballos y por […]

EL PROYECTO DEL MES: «Breaking the cycle of abuse» RSPCA Queensland

Este mes nos gustaría presentaros a RSPCA Queensland, una organización benéfica de Australia que lleva más de 150 años dedicada a la protección y bienestar de todos los animales, ya sean grandes o pequeños. Hemos querido destacar esta entidad por su alcance humano y social, ya que llevan a cabo, conjuntamente con la Universidad de […]

EL BIENESTAR DE LOS ANIMALES DE TERAPIA COMO ELEMENTO CLAVE EN LA TEAA “UNA SIMPLE CUESTIÓN DE EQUILIBRIO”

“El hecho de contemplar a los animales como co-terapeutas capaces de brindar oportunidades de rehabilitación a colectivos humanos vulnerables, conlleva la necesidad de controlar exhaustivamente la salud física y psicológica de éstos, potenciando el que su participación en contextos terapéuticos y educativos contribuya también a enriquecer y mejorar su calidad de vida.”. Humanymal TAA.   […]

HUMANYMAL ESTRENA SECCIONES EN LA RED – Humanos, animales y plantas, ¡infinitas posibilidades!

En Humanymal consideramos muy importante el ofrecer información y recursos útiles para profesionales que desarrollan su labor en el ámbito de la Terapia y educación asistida con animales así como, para todas aquellas personas que consideran a los animales, seres vivos capaces de enriquecer y mejorar nuestra calidad de vida. Con este objetivo inauguramos diferentes […]

EL PROYECTO DEL MES – Project Pooch (Oregon – EEUU)

Este mes queremos destacar el proyecto Pooch desarrollado desde 1993 en Oregón, EEUU. Project Pooch es una organización sin ánimo de lucro cuya misión es proporcionar oportunidades a los jóvenes en situación de riesgo para el desarrollo de las habilidades personales y ocupacionales que necesitan para llegar a ser miembros responsables y productivos en la […]

EL PROYECTO DEL MES: “Doctor Dog” en Kathmandú

La terapia con animales de compañía llega a Nepal Este mes nos gustaría presentaros el programa Dr. Dog que llevan a cabo the Kathmandu Animal Treatment Centre (KAT), Bal Mandir children’s home y  the Mitrataa Foundation desde el año 2008. http://www.mitrataa.org/projects/pets_as_therapy.htm Hemos querido destacar esta iniciativa por su alcance humano y social, ya que interviene […]

PEQUEÑOS MAMÍFEROS, LOS GRANDES OLVIDADOS

La  Terapia asistida con animales se relaciona normalmente con perros,  caballos o delfines, pero la variedad de animales que pueden intervenir en las mismas es muy amplia, este es el caso de animales de granja: cerdos, gallinas, vacas y roedores entre otros. En este artículo nos centraremos en los pequeños mamíferos ya que pueden ser […]

LA RESILIENCIA EN LOS EQUIPOS DE TERAPIA Y EDUCACIÓN ASISTIDA CON ANIMALES

            A lo largo de nuestra experiencia en el ámbito de la Terapia y educación asistida con animales hemos podido constatar el importante vínculo que el equipo profesional humano llega a establecer con los animales co-terapeutas con los que intervienen profesionalmente. Resulta muy difícil el no generar vínculos emocionales con […]

ANIMALES DE TERAPIA EN VACACIONES “Porque ellos también se merecen un descanso”

En Humanymal -TAA somos muy conscientes de que las buenas prácticas con los animales de terapia son fundamentales para que podamos disponer de co-terapeutas sanos, equilibrados y que disfrutan con lo que hacen. Los animales que intervienen en procesos educativos y terapéuticos también necesitan períodos de descanso que rompan con la rutina de trabajo y […]

TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES DE GRANJA, TODO UN MUNDO POR DESCUBRIR

Si bien el ámbito de la Educación y Terapia asistida con animales empieza a constituirse como un claro yacimiento de actividad profesional en España, los proyectos de terapia llevados a cabo en contextos de granja son aún poco frecuentes.  En las últimas décadas han proliferado mucho las denominadas “Granjas Escuela”, destinadas fundamentalmente a la población […]