CURSO EXPERTA/EXPERTO EN INTERVENCIONES
ASISTIDAS CON PERROS (IAP)

Alicante, Diciembre 2023 – Mayo 2024
(180 horas)

ALUMNADO AL QUE VA DIRIGIDO

La formación de Experta/Experto en Intervenciones asistidas con Perros está dirigida a profesionales universitarias/universitarios y estudiantes de grado pertenecientes al ámbito social, sanitario y/o educativo: Psicología, Terapia Ocupacional, Medicina, Enfermería, Educación Social, Fisioterapia, Pedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Veterinaria, Biología, etc.

El objetivo general de la formación Experta/Experto en IAP, es proporcionar al alumnado los conocimientos y competencias necesarias para desarrollar, desde el marco de su profesión, labores de gestión, intervención y evaluación en proyectos de terapia/educación asistida con perros.

CERTIFICACIÓN

Título de Experta/Experto en intervenciones asistidas con perros (IAP) expedido por Humanymal TAA, que incluye la acreditación de las instituciones públicas y privadas donde la alumna/alumno haya desarrollado las prácticas.

DURACIÓN

180 horas

    • 40 horas – Contenidos teórico – prácticos presenciales
    • 40 horas – Prácticas en proyectos de Intervención facilitada con perros.
    • 75 horas – Trabajo en casa con tutorización on line.
    • 5 horas – Formación y orientación laboral.
    • 20 horas – Diseño y exposición del proyecto de intervención asistida con perros diseñado por la alumna/alumno. Evaluación final del curso.

 

PRÁCTICAS EN PROGRAMAS DE IAP EN ACTIVO

La alumna/alumno realizará las practicas en los proyectos que actualmente desarrolla Humanymal con diversos colectivos (3ª edad, diversidad funcional, niños y adolescentes en situación de riesgo, personas con problemas de Salud Mental, etc.)

 

FUNCIONES A DESARROLLAR POR LA ALUMNA/ALUMNO EN PRÁCTICAS

  • Apoyo en la evaluación y seguimiento de sesiones.
  • Apoyo en actividades educativas y terapéuticas asistidas con perros.
  • Participación en las reuniones de equipo pre y post sesión.
  • Desarrollo de cuestionarios de evaluación de sesiones.
  • ACTIVIDADES PRÁCTICAS
  • Intervención directa en sesiones de IAP. Proyectos dirigidos a niñas/niños, adolescentes, personas con discapacidad, tercera edad/Alzheimer y colectivos en situación de exclusión. (8 sesiones)
  • Discurso terapéutico y comunicación en las sesiones de IAP. (1 sesión)
  • Laboratorio metodológico. (1 sesión)
  • Inglés específico para expertas/expertos en IAP. (1 sesión)

 

PROGRAMA DE CONTENIDOS

MÓDULO I. Introducción a las Intervenciones Asistidas con Animales. Principales referentes de investigación.

Objetivos:
· Introducir a la alumna/alumno en el ámbito, facilitar terminología específica, conocer los principales antecedentes así como las principales organizaciones que trabajan en el sector.

· Dar a conocer las últimas investigaciones en materia de Intervenciones terapéuticas asistidas con animales. Fomentar el hábito de acudir a la investigación como medio de fundamentación de proyectos de IAP.

MÓDULO II. Equipo Humano-Animal en la Intervención Asistida con Perros – IAP.

Objetivos:
· Capacitar al alumnado sobre la organización de equipos en IAP así como las funciones y competencias de las diferentes figuras profesionales intervinientes.

· Dotar de los conocimientos necesarios para la coordinación y comunicación de equipos de IAP.

· Definir el concepto de Binomio Humano – animal.

MÓDULO III. Perros que intervienen en procesos educativos y terapéuticos.

Objetivos:
· Proporcionar al alumnado los conocimientos necesarios para la incorporación de ejemplares caninos adecuados para su intervención con objetivos terapéuticos y/o educativos.

MÓDULO IV. Aplicaciones de las Intervenciones Asistidas con Perros.

Objetivos:
· Mostrar los diferentes contextos de actuación desde las IAP, favoreciendo la flexibilidad y actitud proactiva en el alumnado.

· Ofrecer las claves metodológicas para la intervención con diferentes colectivos en situación de vulnerabilidad y/o con necesidades especiales.

· Dar a conocer nuevas aplicaciones de las IAP

· Señalar la importancia de la crueldad hacia los animales como indicador de riesgo en niñas/niños y adolescentes.

MÓDULO V. Introducción al Adiestramiento de perros de Terapia.

Objetivos:
· Introducir al alumnado en el área de adiestramiento de perros de terapia y proporcionar conceptos clave.

· Proporcionar conocimientos básicos en materia de adiestramiento en positivo de perros de terapia.

· Ofrecer pautas para la correcta preparación del perro co-terapeuta antes y después de la sesión de IAP.

· Favorecer las buenas prácticas en el cuidado y mantenimiento del perro de terapia.

· Potenciar la calidad de vida del perro co-terapeuta como elemento clave para una óptima intervención en contextos educativos y terapéuticos.

MÓDULO VI. Fundamentos metodológicos y diseños de investigación en IAP.

Objetivos:
· Potenciar en el alumnado la importancia de evaluar la efectividad de las IAP

· Proporcionar modelos metodológicos para el ejercicio de las IAP

· Ofrecer herramientas metodológicas para  el desarrollo de las IAP

· Favorecer la actividad investigadora en el ámbito de las IAP

MÓDULO VII. Diseño y gestión de proyectos de IAP.

Objetivos:
· Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para la formulación de proyectos de IAP bajo la perspectiva del Marco lógico.

· Proporcionar claves y modelos para una correcta gestión y organización de proyectos de IAP.

· Ofrecer a la alumna/alumno herramientas y estrategias básicas de Fundraising para la sostenibilidad económica de proyectos de IAP.

MÓDULO VIII. Orientación profesional específica.

Objetivos:
· Favorecer la inserción profesional del alumnado a partir del conocimiento de las diferentes fórmulas de actividad profesional en el marco de las IAP.

· Orientar con respecto a las oportunidades de empleo y formación práctica a nivel internacional.

 

LUGAR DE REALIZACIÓN

Centro Humanymal Ver enlace

San Vicente del Raspeig (Alicante).

Prácticas: Alicante y provincia.

INFORMACIÓN Y CONSULTAS

Responsable de Formación Humanymal

Anaís Sánchez

asanchez@humanymal.es

626 588 012

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